Ponencias InVITADAS |
Plenary talks |
Senra Silva, I. "Teachers’ voices in secondary school bilingual programmes in Spain". III International Conference for Professionals in Bilingual Education (PEB). Magister. Madrid. Mayo de 2019.
Senra Silva, I. "Grammar Checker for the development of ESL writing skils". CLCR Research Seminar Series, Universidad de Cardiff, Gales (Reino Unido). febrero de 2018.
Senra Silva, I. “Analysing the use of runes in the Glosses to the Lindisfarne Gospels”. Bristol Centre for Linguistics, University of the West of England. Bristol, Inglaterra (Reino Unido). 4 de febrero de 2015.
Senra Silva, I. "Grammar Checker for the development of ESL writing skils". CLCR Research Seminar Series, Universidad de Cardiff, Gales (Reino Unido). febrero de 2018.
Senra Silva, I. “Analysing the use of runes in the Glosses to the Lindisfarne Gospels”. Bristol Centre for Linguistics, University of the West of England. Bristol, Inglaterra (Reino Unido). 4 de febrero de 2015.
Participación en congresos |
Conference papers |
2022
Senra Silva, I. "Bilingualism in Monolingual Contexts (BiMo): Aims and outcomes of a transnational study in Europe". BIUNED 2022. Bilingualism and Bilingual Education: Sociolinguistic approaches. UNED. 10 Noviembre de 2022.
Senra Silva, I. "Content teachers and the challenge of bilingual education in monolingual contexts". MAMM 2022: Multidisciplinary Approaches to Migration and Multilingualism. 22 de octubre de 2022.
Senra Silva, I. and R. Chacón Beltrán. Póster: Technological resources for English Language Learning: Enhancing productive skills. Digital Humanities Oxford Summer School. 11 de julio de 2022.
Senra Silva, I., R. Chacón Beltrán, D. Ardura. "Parents at the crossroads: bilingual education programs in monolingual contexts". World CLIL 2022. La Haya. 7 de julio de 2022.
Senra Silva, I. et al. "Experiencia de usuario de FiloBot: un chatbot para los estudiantes de filología". XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente. 31 de mayo de 2022. UNED. Madrid.
Senra Silva, I. "El bilingüismo en contextos monolingües: los profesores ante el reto del bilingüismo en el aula". AESLA 2022: 39 Congreso Internacional de AESL. 29 de abril de 2022. Las Palmas de Gran Canaria.
2021
Senra Silva, I. "BiMo: Bilingualism in monolingual contexts." COM2021. University of Konstanz. Junio de 2021.
Senra Silva, I. "Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores. XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente. UNED. Madrid. Mayo de 2021.
Senra Silva, I. "Filobot: un chatbot interactivo para la resolución de dudas, aprendizaje participativo y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías". UNED. Mayo de 2021.
2020
Senra Silva, I. "The impact of language related immigration and integration policies of EU host countries on migrants". Bilingualism Heritage Languages and Migration. Second International Conference on Bilingualism. UNED. Madrid. Noviembre de 2020.
2019
Senra Silva, I. "Teaching and Assessing EFL Productive Skills with ICT in Distance Learning at a Higher Education Level". Innovation in Language Learning. PIXEL. FLorencia. Noviembre de 2019.
Senra Silva, I. "Being a CLIL high school teacher in Spain: Challenges and needs". 2019 Cross-curricular Language Learning Conference (CLIL). Universidad de Sheffield. Reino Unido. Junio de 2019.
Senra Silva, I. "The development of oral skills in a foreign language through students’ oral presentations: a technology-based approach". OOFHEC 2019 Blended and online education within European university networks. EADTU. Madrid. Octubre de 2019.
Senra Silva, I. "A study on CLIL high school teachers in Spain". 15th BAAL: Language Learning and Teaching in Different Contexts. University of Bath, Reino Unido. Junio de 2019.
Senra Silva, I. "La fluidez oral en el aprendizaje/enseñanza de una lengua extranjera: el caso del inglés". Primer Congreso Internacional de Investigación Lingüística. Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Mayo de 2019.
2018
Senra Silva, I. "CLIL high school teachers in Spain: views, concerns and needs". Bilingüismo e interculturalidad: Desafíos, límites y soluciones. UNED. Madrid. Noviembre de 2018.
Senra Silva, I. "Glossing with runes in tenth-century northern England: the case of the glosses to the Lindisfarne Gospels and the Durham Ritual". Glossing Cultural Change. NUI Galway Galway, Irlanda Junio de 2018
2017
Senra Silva, I. "Runes in OE glosses: The case of the Lindisfarne Gospels and the Durham Ritual". Workshop on Medieval Northern English. Universidad de Sevilla. Noviembre de 2017
2016
Senra Silva, I. "The teaching of oral fluency in distance/blended learning". Universidad Nacional de La Pampa. Santa Rosa, Argentina. Agosto de 2016
Senra Silva, I. "The teaching of formulaic sequences and collocations in distance/blended learning". Universidad Nacional del Comahue . General Roca, Argentina. Agosto de 2016
2014
Senra Silva, I. “Reading the d- and m-runes in the Glosses to the Lindisfarne Gospels: A Reanalysis”. 8th Symposium on Runes and Runic Studies. Universidad de Upplandia. Nyköping, Suecia. 1-6 diciembre 2014
Senra Silva, I. “Spoken corpora and new technologies in the teaching of fluency for conversational interaction in English”. EUROCALL. Universidad de Groningen. Holanda . 23 agosto 2014
2012
Senra Silva, I. "Proyecto FluenCi: Aplicación de nuevas tecnologías para mejorar la fluidez oral en inglés como Lengua Extranjera". I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizajes Enriquecidos. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y el Centro Superior para la Enseñanza Virtual (CSEV), Madrid, 20 de septiembre de 2012
Senra Silva, I. "Spoken corpora and the teaching of conversational fluency to EFL students". IV Congreso Internacional de Lingüística del Corpus. Universidad de Jaén. 22-24 de marzo de 2012
Senra Silva, I, Julia Fernández Cuesta, Gabriel Amores, Luisa García "Design and compilation of the SCONE Corpus of the University of Seville". Taller pre-congresual CILC2012: English Historical Corpora Compiled in Spain. Universidad de Jaén. 21 de marzo de 2012
2011
Senra Silva, I. "Dialogic fluency: a key component in EFL teaching". XXIX Congreso Internacional de TESOL France. TESOL France. París. 2-6 de noviembre de 2011
Senra Silva, I. "Learning to write in a foreign language: taking advantage of new technologies"
XXIX Congreso Internacional de AESLA. Universidad de Salamanca. 6 de mayo de 2011
Senra Silva, I. "Teaching Fluency: a corpus-based technological solution". XXIX Congreso Internacional de AESLA. Universidad de Salamanca. 6 de mayo de 2011
2010
Senra Silva, I. "The Seville e-corpus of Northern English Texts (Scone): Annontating Old Northumbrian runic inscriptions".
TISLID’10: First International Workshop on Technological Innovation for Specialized Linguistic Domains: Theoretical and Methodological Perspectives. UNED, Madrid. 1-22 octubre de 2010
2009
Amores Carredano, Gabriel; Fernández Cuesta, Julia; Senra Silva, I. "The Seville Corpus of Northern English Texts (SCONE): Annotating OE texts". XXI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Lengua y Literatura Inglesa Medieval (SELIM). Universidad Complutense de Madrid. 25 de septiembre de 2009
Amores Carredano, Gabriel; Fernández Cuesta, Julia; Senra Silva, I. "The Seville Corpus of Northern English Texts (SCONE): Editing and tagging Old Northumbrian texts. International Conference on Historical Language and Literacy in the North Sea Area
Stavanger, Noruega. 28 de agosto de 2009
Senra Silva, I. "Computerized corrective feedback in Second Language Writing: Analyzing student’s needs." International ELT Conference on Teacher Education and Development. English Department. Maltepe Üniversitesi. Estambul, Turquía. Abril 2009
Senra Silva, I. "Approaching the CEFR through grammar-checking: The use of e-gramm in Second Language Writing". Congreso: 30th Annual TESOL Greece Convention. "Back to the Future: English for All Ages". TESOL-Greece. The Hellenic American Union, Atenas, Grecia. 14-15 Marzo 2009
2008
Senra Silva, I. ‘Aurochs’, ‘Slag’ and ‘Drizzle’: Towards an Understanding of the u-Rune-Name". XX Congreso Internacionald de SELIM. Universidad de Oviedo. 2-4 de octubre de 2008
Senra Silva, I. Título: "A grammar checker for Spanish EFL students: A case study". AILA 2008. Multilingualism: Challenges and Opportunities. AILA/ Universidad de Duisburg-Essen, Alemania. Agosto 2008
Senra Silva, I. "Aprender a escribir en inglés: Un reto para las nuevas tecnologías". Jornada “Reflexión sobre la Metodología e Innovaciones Tecnológicas en Enseñanza de las Lenguas Extranjeras a Distancia” Madrid. 18 abril de 2008
2007
Senra Silva, I. "Computer-Mediated Pedagogical Feedback in the Grammar Checker E-Gramm: The Problem Words Function". X Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA X). Universidad de Sevilla. 14 de marzo de 2007
2006
Senra Silva, I. "On the Language and Formulae of Anglo-Saxon Runic and Non-Runic Inscriptions". XVIII Congreso de la Sociedad Española de Lengua y Literatura Medieval Inglesa (SELIM). Universidad de Málaga. 6 octubre de 2006
Fernández Cuesta, Julia, Rodríguez Ledesma, Nieves y Senra Silva, I. "Towards a History of Northern English: Early and Late Northumbrian." DELS (Directions in English Language Studies). Universidad de Manchester. 6-8 abril de 2006
2005
Senra Silva, I. "The Structural Development of the Rune Poems" . XVII Congreso Internacional de SELIM. Universidad de la Coruña. 29 septiembre al 1 de octubre de 2005
Senra Silva, I. "The names of the u-rune". Languages and Scripts in Contact. The Sixth International Symposium on Runes and Runic Inscriptions. Universidad de Lancaster. 11-16 de agosto de 2005
Senra Silva, I. "El Nombre de las Runas: Estudio Comparativo de las Fuentes Anglosajonas y Escandinavas". 2ª Reunión de Nordistas Españoles. Universidad de Castilla-La Mancha. Almagro (Ciudad Real).14-16 abril de 2005
2004
Senra Silva, I. " Análisis de Estrategias de Traducción del Antiguo Nórdico al Latín en el Manuscrito Runología". XIX Encuentro de La Asociación Española de Jóvenes Lingüistas. Asociación de Jóvenes Lingüistas/Universidad de Valencia. 12 de marzo de 2004
Senra Silva, I. " Portfolio and Writing Development in Secondary School Mixed-Ability Classes". XX Jornadas de GRETA. Granada. Septiembre de 2004
Senra Silva, I. , Fernández Cuesta, Julia y García García, Luisa ."El Inglés Británico del Norte desde los Primeros Testimonios hasta el Inglés Moderno". XXXIV Simposio de la Sociedad Española de Lingüística (SEL). Madrid . 16 de diciembre de 2004
Senra Silva, I. " The Old English Rune-Names Os and Tir". XVI Congreso Interancional de SELIM. Universidad de Sevilla. 9 de octubre de 2004
Senra Silva, I. "Bilingualism in Monolingual Contexts (BiMo): Aims and outcomes of a transnational study in Europe". BIUNED 2022. Bilingualism and Bilingual Education: Sociolinguistic approaches. UNED. 10 Noviembre de 2022.
Senra Silva, I. "Content teachers and the challenge of bilingual education in monolingual contexts". MAMM 2022: Multidisciplinary Approaches to Migration and Multilingualism. 22 de octubre de 2022.
Senra Silva, I. and R. Chacón Beltrán. Póster: Technological resources for English Language Learning: Enhancing productive skills. Digital Humanities Oxford Summer School. 11 de julio de 2022.
Senra Silva, I., R. Chacón Beltrán, D. Ardura. "Parents at the crossroads: bilingual education programs in monolingual contexts". World CLIL 2022. La Haya. 7 de julio de 2022.
Senra Silva, I. et al. "Experiencia de usuario de FiloBot: un chatbot para los estudiantes de filología". XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente. 31 de mayo de 2022. UNED. Madrid.
Senra Silva, I. "El bilingüismo en contextos monolingües: los profesores ante el reto del bilingüismo en el aula". AESLA 2022: 39 Congreso Internacional de AESL. 29 de abril de 2022. Las Palmas de Gran Canaria.
2021
Senra Silva, I. "BiMo: Bilingualism in monolingual contexts." COM2021. University of Konstanz. Junio de 2021.
Senra Silva, I. "Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores. XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente. UNED. Madrid. Mayo de 2021.
Senra Silva, I. "Filobot: un chatbot interactivo para la resolución de dudas, aprendizaje participativo y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías". UNED. Mayo de 2021.
2020
Senra Silva, I. "The impact of language related immigration and integration policies of EU host countries on migrants". Bilingualism Heritage Languages and Migration. Second International Conference on Bilingualism. UNED. Madrid. Noviembre de 2020.
2019
Senra Silva, I. "Teaching and Assessing EFL Productive Skills with ICT in Distance Learning at a Higher Education Level". Innovation in Language Learning. PIXEL. FLorencia. Noviembre de 2019.
Senra Silva, I. "Being a CLIL high school teacher in Spain: Challenges and needs". 2019 Cross-curricular Language Learning Conference (CLIL). Universidad de Sheffield. Reino Unido. Junio de 2019.
Senra Silva, I. "The development of oral skills in a foreign language through students’ oral presentations: a technology-based approach". OOFHEC 2019 Blended and online education within European university networks. EADTU. Madrid. Octubre de 2019.
Senra Silva, I. "A study on CLIL high school teachers in Spain". 15th BAAL: Language Learning and Teaching in Different Contexts. University of Bath, Reino Unido. Junio de 2019.
Senra Silva, I. "La fluidez oral en el aprendizaje/enseñanza de una lengua extranjera: el caso del inglés". Primer Congreso Internacional de Investigación Lingüística. Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Mayo de 2019.
2018
Senra Silva, I. "CLIL high school teachers in Spain: views, concerns and needs". Bilingüismo e interculturalidad: Desafíos, límites y soluciones. UNED. Madrid. Noviembre de 2018.
Senra Silva, I. "Glossing with runes in tenth-century northern England: the case of the glosses to the Lindisfarne Gospels and the Durham Ritual". Glossing Cultural Change. NUI Galway Galway, Irlanda Junio de 2018
2017
Senra Silva, I. "Runes in OE glosses: The case of the Lindisfarne Gospels and the Durham Ritual". Workshop on Medieval Northern English. Universidad de Sevilla. Noviembre de 2017
2016
Senra Silva, I. "The teaching of oral fluency in distance/blended learning". Universidad Nacional de La Pampa. Santa Rosa, Argentina. Agosto de 2016
Senra Silva, I. "The teaching of formulaic sequences and collocations in distance/blended learning". Universidad Nacional del Comahue . General Roca, Argentina. Agosto de 2016
2014
Senra Silva, I. “Reading the d- and m-runes in the Glosses to the Lindisfarne Gospels: A Reanalysis”. 8th Symposium on Runes and Runic Studies. Universidad de Upplandia. Nyköping, Suecia. 1-6 diciembre 2014
Senra Silva, I. “Spoken corpora and new technologies in the teaching of fluency for conversational interaction in English”. EUROCALL. Universidad de Groningen. Holanda . 23 agosto 2014
2012
Senra Silva, I. "Proyecto FluenCi: Aplicación de nuevas tecnologías para mejorar la fluidez oral en inglés como Lengua Extranjera". I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizajes Enriquecidos. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y el Centro Superior para la Enseñanza Virtual (CSEV), Madrid, 20 de septiembre de 2012
Senra Silva, I. "Spoken corpora and the teaching of conversational fluency to EFL students". IV Congreso Internacional de Lingüística del Corpus. Universidad de Jaén. 22-24 de marzo de 2012
Senra Silva, I, Julia Fernández Cuesta, Gabriel Amores, Luisa García "Design and compilation of the SCONE Corpus of the University of Seville". Taller pre-congresual CILC2012: English Historical Corpora Compiled in Spain. Universidad de Jaén. 21 de marzo de 2012
2011
Senra Silva, I. "Dialogic fluency: a key component in EFL teaching". XXIX Congreso Internacional de TESOL France. TESOL France. París. 2-6 de noviembre de 2011
Senra Silva, I. "Learning to write in a foreign language: taking advantage of new technologies"
XXIX Congreso Internacional de AESLA. Universidad de Salamanca. 6 de mayo de 2011
Senra Silva, I. "Teaching Fluency: a corpus-based technological solution". XXIX Congreso Internacional de AESLA. Universidad de Salamanca. 6 de mayo de 2011
2010
Senra Silva, I. "The Seville e-corpus of Northern English Texts (Scone): Annontating Old Northumbrian runic inscriptions".
TISLID’10: First International Workshop on Technological Innovation for Specialized Linguistic Domains: Theoretical and Methodological Perspectives. UNED, Madrid. 1-22 octubre de 2010
2009
Amores Carredano, Gabriel; Fernández Cuesta, Julia; Senra Silva, I. "The Seville Corpus of Northern English Texts (SCONE): Annotating OE texts". XXI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Lengua y Literatura Inglesa Medieval (SELIM). Universidad Complutense de Madrid. 25 de septiembre de 2009
Amores Carredano, Gabriel; Fernández Cuesta, Julia; Senra Silva, I. "The Seville Corpus of Northern English Texts (SCONE): Editing and tagging Old Northumbrian texts. International Conference on Historical Language and Literacy in the North Sea Area
Stavanger, Noruega. 28 de agosto de 2009
Senra Silva, I. "Computerized corrective feedback in Second Language Writing: Analyzing student’s needs." International ELT Conference on Teacher Education and Development. English Department. Maltepe Üniversitesi. Estambul, Turquía. Abril 2009
Senra Silva, I. "Approaching the CEFR through grammar-checking: The use of e-gramm in Second Language Writing". Congreso: 30th Annual TESOL Greece Convention. "Back to the Future: English for All Ages". TESOL-Greece. The Hellenic American Union, Atenas, Grecia. 14-15 Marzo 2009
2008
Senra Silva, I. ‘Aurochs’, ‘Slag’ and ‘Drizzle’: Towards an Understanding of the u-Rune-Name". XX Congreso Internacionald de SELIM. Universidad de Oviedo. 2-4 de octubre de 2008
Senra Silva, I. Título: "A grammar checker for Spanish EFL students: A case study". AILA 2008. Multilingualism: Challenges and Opportunities. AILA/ Universidad de Duisburg-Essen, Alemania. Agosto 2008
Senra Silva, I. "Aprender a escribir en inglés: Un reto para las nuevas tecnologías". Jornada “Reflexión sobre la Metodología e Innovaciones Tecnológicas en Enseñanza de las Lenguas Extranjeras a Distancia” Madrid. 18 abril de 2008
2007
Senra Silva, I. "Computer-Mediated Pedagogical Feedback in the Grammar Checker E-Gramm: The Problem Words Function". X Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA X). Universidad de Sevilla. 14 de marzo de 2007
2006
Senra Silva, I. "On the Language and Formulae of Anglo-Saxon Runic and Non-Runic Inscriptions". XVIII Congreso de la Sociedad Española de Lengua y Literatura Medieval Inglesa (SELIM). Universidad de Málaga. 6 octubre de 2006
Fernández Cuesta, Julia, Rodríguez Ledesma, Nieves y Senra Silva, I. "Towards a History of Northern English: Early and Late Northumbrian." DELS (Directions in English Language Studies). Universidad de Manchester. 6-8 abril de 2006
2005
Senra Silva, I. "The Structural Development of the Rune Poems" . XVII Congreso Internacional de SELIM. Universidad de la Coruña. 29 septiembre al 1 de octubre de 2005
Senra Silva, I. "The names of the u-rune". Languages and Scripts in Contact. The Sixth International Symposium on Runes and Runic Inscriptions. Universidad de Lancaster. 11-16 de agosto de 2005
Senra Silva, I. "El Nombre de las Runas: Estudio Comparativo de las Fuentes Anglosajonas y Escandinavas". 2ª Reunión de Nordistas Españoles. Universidad de Castilla-La Mancha. Almagro (Ciudad Real).14-16 abril de 2005
2004
Senra Silva, I. " Análisis de Estrategias de Traducción del Antiguo Nórdico al Latín en el Manuscrito Runología". XIX Encuentro de La Asociación Española de Jóvenes Lingüistas. Asociación de Jóvenes Lingüistas/Universidad de Valencia. 12 de marzo de 2004
Senra Silva, I. " Portfolio and Writing Development in Secondary School Mixed-Ability Classes". XX Jornadas de GRETA. Granada. Septiembre de 2004
Senra Silva, I. , Fernández Cuesta, Julia y García García, Luisa ."El Inglés Británico del Norte desde los Primeros Testimonios hasta el Inglés Moderno". XXXIV Simposio de la Sociedad Española de Lingüística (SEL). Madrid . 16 de diciembre de 2004
Senra Silva, I. " The Old English Rune-Names Os and Tir". XVI Congreso Interancional de SELIM. Universidad de Sevilla. 9 de octubre de 2004